Conductismo
La teoría del conductismo se concentra en el estudio de conductas que se
pueden observar y medir. Ve a la mente como una "caja negra" en el
sentido de que la respuestas a estímulos se pueden observar cuantitativamente
ignorando totalmente la posibilidad de todo proceso que pueda darse en el
interior de la mente.
Algunas personas claves en el desarrollo de la teoría conductista incluyen
a Pavlov, Watson, Thorndike y Skinner.
El conductismo segύn Pavlov:
Nació el 14
de septiembre de 1849 en Riazán, Rusia.
Cursó
estudios en la Universidad y en la Academia Militar de Medicina de San
Petersburgo; de 1884 hasta 1886 estudió en Breslau (hoy Wroclaw, Polonia) y en
Leipzig, Alemania. Fue director del departamento de fisiología del Instituto de
Medicina Experimental en San Petersburgo, y catedrático de medicina en la
Academia Militar de Medicina. Reconocido por sus trabajos precursores sobre la
fisiología del corazón, el sistema nervioso y el aparato digestivo. Sus
experimentos de 1889, demostraron la existencia de reflejos condicionados y no
condicionados en los perros. Comprobó que salivaban automáticamente con el olor
de la comida, dando una respuesta incondicionada a un estímulo incondicionado. Sus
trabajos sobre la fisiología de las glándulas digestivas le llevaron a
conseguir en 1904 el Premio Nobel de Fisiología y Medicina.
Su
principal obra es Reflejos condicionados (1926).
Pávlov
falleció el 27 de febrero de 1936 en San Petersbusgo.
Elementos del condicionamiento clásico:
John Watson y el conductismo:
John
Broadus Watson (Greenville, 9 de enero de 1878 - Nueva York, 25 de septiembre
de 1958) fue un psicólogo estadounidense fundador del Conductismo.
Fue uno de
los psicólogos americanos más importantes del siglo XX, conocido por haber
fundado la Escuela Psicológica Conductista, que inauguró en 1913 con la
publicación de su artículo "La Psicología tal como la ve el
Conductista".
Él, únicamente reconoce aquellos procedimientos que trabajen actividades del individuo con respuestas externas observables y estímulos que también sean de tipo observable.
video: http://www.youtube.com/watch?v=DIvNlN1NTIU
El conductismo y Skinner:
Burrhus
Frederic Skinner (Susquehanna, 20 de marzo de 1904 - Cambridge, 18 de agosto de
1990) fue un psicólogo, filósofo social y autor norteamericano. Condujo un
trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que
considera el comportamiento como una función de las historias ambientales de
refuerzo. Escribió trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso
extendido de técnicas psicológicas de modificación del comportamiento,
principalmente el condicionamiento operante, para mejorar la sociedad e incrementar
la felicidad humana, como una forma de ingeniería social.
Se dice que ante un estímulo se produce una respuesta voluntaria, la que puede ser reforzada de forma positiva o negativa, provocando que una conducta operante se haga más fuerte o se debilite.
video: http://www.youtube.com/watch?v=JtBGq2eAaXY
Teoría de Edward Thorndike:
Edward Lee
Thorndike (31 de agosto de 1874 - 9 de agosto de 1949) psicólogo y pedagogo
estadounidense, es considerado un antecesor de la psicología conductista
estadounidense. Sus principales aportaciones fueron el aprendizaje por
ensayo/error y la ley del efecto. Sus estudios sobre la conducta animal le
permitieron desarrollar la teoría del conexionismo.
Su teoría establece que aprender es el establecimiento de conexiones entre estímulos y respuestas.
Presentacion: http://www.slideshare.net/cegeorge/la-teoria-conductista
